11月3日—5日，由教育在线主办的“2026年全国高校招培就工作交流大会”在合肥举办。来自全国800余所高校的招生、就业、教务工作负责人及教育领域专家学者共1300余人参加本次大会。

　　本次大会以“数智引领招培就 AI赋能筑强国”为主题，分别设置本科高校分会场、高职(专科)院校分会场、书记校长分会场以及“双一流”高校招生工作研讨会、高校数据评价交流会、民办高校招培就联动交流会、生涯规划教育交流分享会、数智赋能招培就科技展等多个各具特色的平行板块，共同研讨数智化助力高校人才建设与高质量发展的创新实践。

　　11月4日，在高职(专科)院校分会场上，教育在线副总编辑、掌上高考总编辑杨鹏贤作《2026年专科院校招录趋势分析与招生效能提升方向的探索》专题报告。全景剖析高职院校的招录格局变化，提出以数据复盘驱动招生策略、从“宣传学校”转向“帮助考生完成选择”的突围路径，为高职院校的招生改革与发展指明了方向。

　　杨鹏贤指出，2026年高职院校招生面临供需与结构双重变化，压力贯穿生源、专业与录取全过程。一方面，生源总量回落、院校持续扩容，竞争持续加剧;另一方面，专业冷热分化，录取结果多重分化，部分省份专科批多轮征集，民办院校征集计划占比较高;部分优质高职专业组投档分达到甚至超过本科线;此外，录取人数不等于实际到校数，民办院校新生报到转化差异较大，报到率承压明显。

　　面向2027年招生，杨鹏贤建议，院校应先复盘录取数据，从区域、专业、计划、专业组逐层下钻，把“感觉哪里不对”变成看得见的数据;再研判全国、本校与同层次院校的专业趋势，结合问卷与行为数据洞察需求，制定区域、人群、内容与沟通策略。宣传上，通过线上精准触达、线下持续传播、招生窗口承接、数智答疑互动形成闭环;计划编制告别“去年基数加一点”，让各专业招生规模与分省投放有据可依。

　　杨鹏贤强调，生源竞争加剧背景下，高职院校招生要从“宣传学校”转向“帮助考生完成选择”，先定策略，再精准触达与转化，以数智化手段提升招生效能与优质生源转化水平。这既是招生效能提升的方向，也是高职院校持续推进可持续发展的必由之路。