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珠海科技学院党委委员、纪委书记、副校长黄学寿: 以市场需求为驱动、以学生成长为中心培养人才
2025-11-06 23:24
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  11月5日-7日,由中国教育在线主办的“2025年全国高校招培就工作交流大会”在南京举办。来自全国各省市教育主管部门、人社部门相关负责人,以及800余所高校招生、就业、教务工作负责人和教育界专家学者共1500余人参加本次大会。本次大会以“数智赋能招培就 共绘强国新篇章”为主题,分别设置本科高校分会场、高职(专科)院校分会场、书记校长分会场以及民办高校招培就联动研讨会、招培就数据联动分析研讨会、数智赋能招培就科技展等多个各具特色的平行板块,共同研讨数智化助力高校人才建设与高质量发展的创新实践。

  在书记校长分会上,珠海科技学院党委委员、纪委书记、副校长黄学寿作了《构建“招生-培养-就业”一体化闭环,打造民办高校核心竞争力》的主题报告。黄学寿指出,学校建立了以市场需求为驱动、以学生成长为中心的人才培养闭环体系。培养学生不仅能就业、更能创新创业,不仅能适应产业发展、更能成为引领未来的高素质应用型人才。

  黄学寿介绍,在招生方面,珠海科技学院实施“全员协同、适配发展、精准触达”三大策略,成立了由书记、校长任主任的招生委员会,组建了由博士生导师、教授领衔的宣讲团队,构建起“全员协同”的招生格局;此外还推出“零门槛”转专业政策,尊重学生的自主选择,对转入转出名额不设限制,学生可按兴趣专长、职业,志向等重新选择专业学习。

  以产教融合强“就业能力”,破解“培养与就业脱节”难题

  黄学寿表示,培养是连接招生与就业的“核心纽带”,若培养过程脱离产业实践,即便招到优质生源,也难以输出“适销对路”的人才。因此,学校以“深化产教融合”为核心,构建“场景贯通、能力递进”的培养体系,将“招生优势”转化为“就业优势”,实现“入口”到“出口”的无缝衔接。具体到实践上,包括以下方面:

  一是以“精定位”聚焦产业需求。学校现有70个本科专业, 理工科占比52%,覆盖新一代信息技术、新能源、集成电路、生物医药与健康、低空经济等区域主导与新兴产业,全面对接珠海4+3+2产业体系建设;同时按“国家有战略、社会有急需、学校有基础、未来有发展”原则,重点打造大健康与康养教育、工业软件与集成电路、低空经济三大优势特色学科专业群,推动学科专业与产业需求精准匹配,确保人才培养“靶心”不偏。近年来,学校80% 毕业生在粤港澳大湾区就业、近20%留在珠海,就业领域与专业设置高度契合,实现“招培方向” 与“就业出口”初步衔接。

  二是以“真场景”深化产教融合。真本事源于真场景,学校与行业领军企业紧密合作,将产业前沿直接引入校园,与世界500强企业开展“迷你订单”培养,或合作开办创新班。与阿里云、腾讯云、华为云三大云平台巨头建立深度战略联盟,与ABB机器人等知名企业共建7个产业学院,其中阿里云大数据学院入选广东省示范性产业学院,机器人产业学院立项为广东省现代产业学院,专精特新产业学院获工业和信息化部首批立项。依托346个校外实践基地、53个产学研平台和7个校企联合实验室,引入企业产线,打造“生产化体验”场景,开发140门校企合作课程,整合400个真实案例,显著提升学生应用与创新能力。

  三是以“多模式”创新育人路径。为促进学生全方位发展,学校打造多个创新人才孵化平台,首期成立知行创研班,对有创新意识的学生给予升学就业全方位的资源支持,整合华为云、宁德时代、纳思达等头部企业资源,由企业导师“一对一”带教。构建“行业化-生产化-数字化”全程贯通的育人场景,建设31个网络教学平台、33门虚拟仿真课程和36个虚拟仿真实验项目,通过慕课、雨课堂等平台拓展教学边界。实施项目制学习模式,深化创新创业教育改革,提升学生创新精神与创业素养;同时搭建“四维四级”竞赛体系,促进教育质量全面提升。

  以AI赋能促“效能提升”,破解“培养与技术变革脱节”难题

  面对人工智能发展浪潮,智能赋能是连接“培养”与“就业”的关键纽带,更是提升人才未来竞争力的核心支撑。黄学寿表示,学校贯彻落实国家“人工智能+”行动战略与加快推进教育数字化部署,以“赋能创新,提质增效”作为核心建设目标,全面推动人工智能赋能应用型人才培养,为学生打造适配未来的核心竞争力。

  一是搭建“沉浸体验+赛事转化”实践应用平台。建设人工智能模拟体验馆,核心功能与特色聚焦于沉浸式未来体验、教学研一体化创新以及前瞻性学科探索,让学生提前感知技术变革的脉动,提升实践和创新能力。投入100万元总支持资金举办人工智能创新大赛,面向全校师生征集人工智能应用场景设计与技术方案,优秀成果落地学校实验室进行下一步完整研究,并有机会对接相关企业与投资机构推进产业化落地,形成“创意生成-实践打磨-产业转化”良性循环,让学生创新成果直接对接市场需求。

  二是创新“专业+智能微专业”培养模式。推行“专业 + 微专业”特色路径,开设人工智能与工业软件、芯片开发与智能应用、人工智能与无人机技术等 10 个微专业,供学生免费修读。通过“主专业打基础 + 智能微专业拓技能”,培养“专业基础 + AI 素养”复合型人才,精准适配智能产业对跨界人才的需求缺口。同时,围绕AI人才培养需求,重构专业化、智能化、个性化、特色化课程体系,建成200门AI赋能课程。

  三是共建国际顶尖智能科研平台。学校与意大利特伦托大学共建“人工智能与社会应用国际联合实验室”,实验室执行负责人由中国政府友谊奖获得者、欧洲科学院院士 Fausto Giunchiglia 教授与全球前2%顶尖科学家、珠海科技学院终身教授梁艳春共同担任。实验室整合两校计算机科学、人工智能领域科研资源,建立跨国联合攻关机制,打造“基础研究-应用开发-产业转化”全链条创新体系,培育具有全球竞争力的复合型人才。

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