为推动铸牢中华民族共同体意识融入国民教育，做好《中华人民共和国民族团结进步促进法》普法宣传，西南政法大学民商法学院“满天星”铸牢中华民族共同体意识宣讲队走进大足区石桌小学，面向五六年级学生开展“繁星相伴·友善同行”主题宣讲。青年学子立足小学生认知特点，以故事化、情景化、趣味化方式，把民族团结的道理讲进童心。

　　“满天星”寓意祖国是浩瀚长空，中国共产党是引路明月，56个民族如漫天繁星，各有光彩、同向闪耀。针对小学生认知水平，宣讲队没有堆砌法律条文，而是从各民族特色服饰、节日、民俗小故事切入。宣讲队员用图片、短视频和趣味讲述，带领同学们认识不同民族的文化风采，理解“星星不同，却同在一片天空；民族各异，却同属中华民族大家庭”。

　　课堂上，宣讲队员围绕“尊重差异、友善同行”设计情景判断和趣味抢答。“同学带来民族特色午餐，你会怎么做？”“看到同学因方言被取笑，应该怎么办？”小朋友们踊跃举手，争相回答。宣讲队员顺势引导大家：民族团结不在远处，就在日常相处的一言一行中，就是不取笑差异、不孤立同学、愿意互相帮助。随后，队员带领同学们齐声喊出“争做民族团结小小宣传员”，鼓励大家把课堂上学到的小故事讲给家人朋友听，把友善的种子带回家庭、带到社区。

　　石桌小学一名五年级学生说：“原来每个民族都有不一样的节日和衣服，但大家都是中国人，我们要像星星一样一起发光。”学校老师表示，这堂宣讲贴近小学生生活，没有生硬说教，孩子们听得懂、记得住，也更容易转化为日常行为。

　　宣讲结束后，队员与学校教师交流，收集课堂反馈，记录学生理解难点，进一步优化小学段课件与讲稿。宣讲队员表示，面向小学生普法，关键不是讲多少法条，而是先播下情感认同和友善相处的种子。

　　从小学的情感启蒙，到中学的法治认知，再到大学的理论践行与传播，铸牢中华民族共同体意识教育需要大中小学循序渐进、螺旋上升。下一步，“满天星”宣讲队将继续打磨分层分类课程，把小学“友善同行”、中学“知法明辨”、大学“星聚家国”贯通起来，以青春力量推动大中小法治教育一体化走深走实。(作者：李洪泽、张晋豪、蒋延儒、马思聪)