建清廉学校，扬清廉之风——记太原工业学院全面开展清廉学校建设工作

　　（太原工业学院纪委书记 闫海冰）

　　自省委清廉山西建设工作开展以来，太原工业学院依托清廉学校建设，全方位打造廉洁文化阵地，不断创新工作方式，全力推动寓廉于教、寓学于媒、寓教于乐、寓建于微，大力弘扬清廉之风，扎实筑牢清廉之基，努力实现“人人讲清廉，人人要清廉”的良好局面。

　　一、寓廉于教，以领导干部为表率全方位多层次推动清廉学校建设

　　全校上下高度重视清廉学校建设，各级领导以身作则抓廉政，各级部门着力推动强廉政，全体师生笃行不怠践廉政。 领导带头讲廉政。学校党政主要领导和纪委书记带头从不同角度讲授“清廉大讲堂”，为干部师生划红线、定标准。党委书记王亦农以“永葆廉洁本色 忠诚履职尽责 为推动学校事业高质量发展筑牢思想根基”为题阐明党员干部的职责使命，院长梁玉蓉以“廉洁从教，铸魂育人”为主题与大家分享感悟体会，纪委书记闫海冰从纪委的工作职责等四个方面提出纪检监察干部的履职要求，讲解切中肯綮。现场教育学廉政。学校纪委组织开展了太原第一监狱现场警示教育活动，两名服刑人员的现身说法，尤其是他们对身陷囹圄的悲痛和忏悔、对自由和亲情的渴望，让各位领导干部产生巨大的视觉冲击和心灵震慑，效果深入人心。基层组织促廉政。各级基层党组织结合自身实际情况以不同方式开展廉政教育，引导广大师生廉以修身，廉以养德。4个党总支参观于成龙、高君宇纪念馆等廉政教育基地，6个党总支开展廉洁主题党日活动，2个党总支讲授廉政主题党课，1个党总支进行集体廉政谈话，1个党总支开展毕业生廉洁主题教育，1个党总支开展廉政主题观影活动，廉洁教育入脑入心。

　　二、寓学于媒，以各类媒体为载体开展形式多样的清廉学校建设宣传

　　以各类新媒体平台为主阵地，辅以编制手册等其他方式，精心打造各类宣传作品，实现寓廉于学全覆盖。把习近平总书记关于全面从严治党的重要论述贯穿各类媒体，打通网上网下、版面页面，推出系列专题专栏、新闻报道以及融媒体产品，大力传播主流价值观，线上线下同步发力，提升廉洁文化阵地覆盖面、影响力。建立“清廉学校建设”专题网站，凝练“清廉动态”，推送“清廉资料”，宣传“清廉视频”，集中展现学校清廉学校建设情况和实际成效。编制发放《太原工业学院清廉学校建设应知应会手册（一）（二）》830本，强化廉洁知识学习。有关部门面对师生组织廉洁文化知识竞答，分人群、分重点开展学习。

　　三、寓教于乐，以清廉为主题组织丰富多彩的校园文化艺术活动

　　精心组织策划广大师生喜闻乐见的文化活动，充分调动全体师生的参与度和积极性，真正让清廉之风常在，清廉之花常开。开展“清廉于心，青年之任”摄影大赛，展示党的十八大以来全面从严治党的成效和新时代十年廉洁文化建设的新变化、新气象，展现当代青年人的青春风貌，展示学校高质量发展踔厉奋发、勇毅前行的生动局面。开展“修清廉之身，展青年之为”朗诵大赛，立德修身，做涵养廉洁品质的表率，带动形成廉荣贪耻、向上向善的校园氛围。开展“清廉政风，清净校风”书画大赛，深入了解中华民族的历史，传承优秀传统文化，增强文化自信和历史自信。举办“五四薪火，声声不息”红歌比赛，领悟红色文化、赓续红色血脉、传承红色基因，展现师生爱国、爱党、爱校，积极向上、拼搏奋进的精神风貌。

　　四、寓建于微，以多主题多品牌为抓手带动形成清廉学校建设特色做法

　　学校纪委牵头，各部门参与，各系部联动，各总支推动，全方位立体式抓好清廉学校建设，形成“人人讲清廉，人人要清廉”的良好氛围。创建“一月一主题”教育体系。覆盖干部、教师、职工、学生、辅导员和科研人员六类群体，划分“6+2”主题模块，以干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身、辅导员廉洁育人、科研人员廉洁研究为抓手，实现横向到边、纵向到底，确保清廉建设全员覆盖；实行“2+X”活动模式，融合群体特征与岗位职责，开展清廉大讲堂、专题案例推送等特色教育活动，串点成线、抓点带面，涵养师生清廉底气，绘就学校清廉底色。打造“一总支一品牌”清廉单元。依托各基层党总支，以“五清工程”为抓手，通过挖掘红色资源，发挥专业优势，凝练廉洁支部、智慧党建、红歌颂唱、廉洁文化、廉洁研究、机器人廉洁讲述、廉洁艺术角、廉洁定向地图、廉洁双语故事等品牌，多维度培养师生清正廉洁的价值理念，多措并举创建清廉学校建设“微单元”，立体式推进清廉学校建设。