11月3日—5日，由教育在线主办的“2026年全国高校招培就工作交流大会”在合肥举办。来自全国800余所高校的招生、就业、教务工作负责人及教育领域专家学者共1300余人参加本次大会。

　　本次大会以“数智引领招培就 AI赋能筑强国”为主题，分别设置本科高校分会场、高职(专科)院校分会场、书记校长分会场以及“双一流”高校招生工作研讨会、高校数据评价交流会、民办高校招培就联动交流会、生涯规划教育交流分享会、数智赋能招培就科技展等多个各具特色的平行板块，共同研讨数智化助力高校人才建设与高质量发展的创新实践。

　　11月4日，在高职(专科)院校分会场上，南京信息职业技术学院学生处副处长金海军作《战略引擎·卓越招生——高职院校招生队伍高质量发展与能力跃升》专题报告。他指出，高职招生竞争已进入“体系化作战”阶段，队伍建设正从个人经验驱动转向组织协同与数字化管理。

　　面对省外春季高考规模扩大、提前招生试点规模持续扩大、职教高考生源质量下滑等变化，金海军提出三项核心任务：招生要做到质量与数量均衡、优化生源结构、提高志愿满足率，以服务考生科学选报为工作目标。

　　任务明确之后，关键在于织密队伍。南京信息职业技术学院构建职能部门、招生团队、协作部门协同发力的格局：招生办公室与学生处合署，统筹计划、宣传与数据;百余名教师宣传员、志愿者团队与接待团队，承担进校宣传、学子返校、咨询接待等工作;同时，积极组织学生志愿者参与校内志愿引导、线上答疑等辅助工作;校内各部门分工协作，本职尽责、为校代言、通力合作。

　　组织成型后，南京信息职业技术学院以数字化重构协同机制，将人员、计划、审批、物料与执行纳入统一链路，推进组织、计划、协同、资源、执行五个在线化，电脑端统筹、移动端执行、实时互通。每次行动做到行动有轨迹、过程有反馈、咨询有记录、成果有评价、策略有依据，从经验驱动走向数据驱动。

　　机制之外，南京信息职业技术学院以师生协同与价值激励激活队伍。优秀学子返回母校宣讲，招生老师负责规划、标准与保障，朋辈力量增强亲近感，师生协同拓展触达半径;学校以领袖人物奖、优秀奖等评优表彰，凝聚队伍的归属感、荣誉感、内动力与凝聚力。

　　从研判任务到织密队伍、数字赋能、协同激励，南京信息职业技术学院呈现了高职招生队伍由经验走向体系的跃升路径。金海军强调，队伍跃升关键在于贯通组织、执行和数据，这样才能让每一次招生行动都成为可沉淀的组织资产，为青年学子匹配合适的成长赛道。